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PROGRAMA “MEU FUTURO, MINHA VOZ”

Seduc e Instituto Limpa Brasil premiam escolas públicas do Pará com destaque no Dia Mundial da Limpeza

Premiação reconhece o protagonismo estudantil e os resultados alcançados em ações de educação ambiental desenvolvidas em todo o Estado

Por Ivana Barreto (SEDUC)
06/03/2026 14h55

A Secretaria de Estado de Educação do Pará (Seduc), por meio da Coordenação de Educação Ambiental, realizou a premiação das escolas públicas que se destacaram na Missão “Dia Mundial da Limpeza 2025”, reconhecendo o protagonismo estudantil e os resultados alcançados em ações de educação ambiental desenvolvidas em todo o Estado. 

A iniciativa integra o programa “Meu Futuro, Minha Voz” e mobilizou unidades da rede estadual e municipal em uma grande ação socioambiental.

Em parceria com o Instituto Limpa Brasil, responsável pela execução do ciclo de atividades (a partir do Edital Missão Dia Mundial da Limpeza e Concurso de Fotografia), as ações ocorreram de forma simultânea em setembro de 2025, no âmbito estadual e municipal, com critérios e premiações iguais.

“A parceria com o Limpa Brasil foi fundamental para o desenvolvimento dessa grande ação de mobilização com alcance global. No ano passado, ela teve uma grande expressão aqui no Estado do Pará, por meio da participação das nossas escolas. Fomentar parcerias como essa, que ampliam o alcance das ações, é extremamente relevante para fortalecer o processo de educação ambiental nas escolas da rede pública estadual", pontua Cristina Arruda, da Coordenadoria de Educação Ambiental da Seduc. 

Entre os desafios propostos às escolas, havia atividades de coleta seletiva, destinação adequada de resíduos, plantio de mudas, registro das atividades e mobilização da comunidade escolar. Ao todo, mais de 30 toneladas de resíduos sólidos receberam destinação correta graças ao engajamento dos estudantes em todo o Pará. A mobilização também resultou no plantio de aproximadamente duas mil mudas em áreas degradadas.

As três escolas com maior destaque, nas categorias estadual e municipal, foram selecionadas com base no impacto das ações e no nível de mobilização alcançado.

“Ver esse impacto de atividades estudantis é sinal de que a conscientização ambiental está englobando quem mais vai ser afetado pelas mudanças climáticas: os jovens, as crianças, toda uma geração que irá conviver com esses impactos. Dessa forma, o papel da educação ambiental nas escolas não é somente apresentar possibilidades de um futuro melhor, mas impulsionar a tomada de ações e medidas de forma imediata”, destacou a diretora-executiva do Instituto Limpa Brasil, Edilainne Muniz.

Destaque na rede estadual - Na rede estadual, 43 escolas participaram da mobilização, por meio da plataforma “Eu Cuido do Meu Quadrado”. As iniciativas resultaram na destinação correta de cerca de cinco toneladas de resíduos, no plantio e distribuição de 200 mudas e na mobilização direta de milhares de estudantes.

O primeiro lugar ficou com a Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Frei Daniel, do município de Igarapé-Açu. A unidade mobilizou 155 participantes e contabilizou 13 toneladas de resíduos coletados e encaminhados a Cooperativa.

A vice-diretora da escola, Márcia Helena, explicou que a participação da unidade surgiu a partir da mobilização da Diretoria Regional de Ensino (DRE) de Maracanã. Segundo ela, a escola já desenvolvia ações ambientais ao longo do ano, o que fortaleceu a decisão de aderir à iniciativa.

“Desde abril começamos a trabalhar a conscientização com a comunidade. Nossos alunos entram como protagonistas, montam palestras e levam esse debate para outras escolas, fortalecendo parcerias”, conta.

A mobilização contou ainda com o apoio do projeto Moeda Verde, desenvolvido em Igarapé-Açu, que incentiva a troca de materiais recicláveis por moeda social.

“Depois da conscientização, buscamos parceria com o Moeda Verde. A partir daí, iniciamos mutirões de limpeza nas comunidades da Vila Santo Antônio do Prata e da Vila do Dezoito, sempre junto com a comunidade, que abraça a causa com a escola", finalizou a vice-diretora. 

O resultado garantiu à escola o primeiro lugar na ação estadual. A cerimônia de premiação foi realizada na última semana em Maracanã, sede da Diretoria Regional de Ensino (DRE).

Representando os alunos na solenidade, o estudante Matheus Costa destacou o orgulho de levar o nome da escola, localizada na zona rural, ao reconhecimento estadual.

“É um enorme orgulho estar aqui representando a minha escola. É uma escola do interior, da zona rural, então esse reconhecimento é muito importante para todos nós.”

Ele ressaltou que a premiação vai além do valor financeiro e simboliza o impacto da iniciativa na formação dos estudantes.

“Não é só a premiação. O que fica é a mentalidade de ter um município mais verde, que cuida e preserva. Nós viemos de uma vila cercada por igarapés, então isso traz muitos aprendizados para o nosso dia a dia", pontuou. 

Em segundo lugar ficou a Escola Prof. Aracy Alves Dias, de Salinópolis, que mobilizou 350 participantes e recolheu mais de uma tonelada de resíduos sólidos.

A terceira colocação foi conquistada pela Escola Padre Dubois, que reuniu 200 participantes e coletou 500 quilos de resíduos, destinados a uma cooperativa de catadores. As duas escolas pertencem a DRE Capanema e receberam premiação no último mês. 

Texto: Taynara Gomes - Estagiária